Prends ta place
 est un projet du :

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 aujourd'hui votre copie du
 Guide de l'engagement
 Prends ta place.com :


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 Pour toute information
 sur le projet Prends ta place,
 ses outils, ses formations et
 ses activités, contactez :

 Sébastien Lemire
 Chargé de projet Prends ta place
 514-842-2400 poste 2048
 slemire@credemontreal.qc.ca

Les outils proposés


Portrait des outils de participation citoyenne


Le FJÎM a répertorié 129 outils de participation citoyenne s’adressant aux jeunes et aux organismes jeunesse. Ces outils, se déployant sous diverses formes, ont été produits par des acteurs de la participation citoyenne engagés auprès des jeunes. Consultez la table des matières disponible à la fin du document pour trouver l’outil dont vous avez besoin! Télécharger le répertoire





Les guides PTP

Guide de l'engagement Prends ta place.com


Le Guide de l’engagement Prends ta place.com, c'est plus de 60 pages qui sauront encourager les jeunes à passer à l’action! Ce fascicule renferme une multitude d’informations et de réflexions destinées à démystifier le monde de l’engagement et à participer concrètement au développement de notre région.

Pourquoi s’engager? Quelles sont les différentes façons de prendre sa place? Quelles pistes emprunter pour trouver sa cause? Un outil citoyen incontournable à distribuer absolument dans vos organisations! Télécharger le guide





Le guide de l'engagement : Tant de façons de prendre sa place


Un guide complet et facile à consulter qui donne le goût de l'engagement civique aux jeunes en leur présentant des causes à défendre, ainsi que des lieux et des façons de participer à une organisation. Il présente une centaine d'organismes et d'associations à Montréal où les jeunes peuvent s'engager. Télécharger le guide





Le guide des jeunes : Prends ta place!


Ce guide de référence est destiné aux jeunes qui s'engagent ou qui désirent s'engager au sein d'une instance décisionnelle. Il vise à les initier au fonctionnement des instances décisionnelles, à la prise de décision en groupe et à l'élaboration d'un plan d'action. Télécharger le guide





Le guide des organismes : Six étapes pour faire une place aux jeunes


Ce guide d'information a été rédigé à l'intention des organismes, qu'ils soient ou non directement voués à la jeunesse. Il vise à les sensibiliser à faire une place à la relève en plus de leur proposer un cheminement pour faciliter l'intégration des jeunes à leurs instances décisionnelles. Télécharger le guide





Recherches

Lumière sur la place des jeunes dans les lieux décisionnels


Le Forum jeunesse de l'île de Montréal a réalisé une étude afin d'établir un portrait de la place des jeunes dans les lieux décisionnels sur l'île de Montréal. Des jeunes et des organismes ont été sondés pour étudier la place des jeunes dans les instances décisionnels et pour examiner les freins et les solutions à la participation sociale de ces derniers. Suite aux constats de l'étude, différentes recommandations ont été établies. Télécharger le guide ou télécharger le résumé





Enquête sur la place des jeunes dans les instances socio-économiques de Montréal


Le Forum jeunesse a réalisé une enquête sur la représentativité des jeunes dans les instances décisionnelles des organismes basés à Montréal. Celle-ci nous apprend notamment qu'aux instances du réseau de l'éducation sur l'île de Montréal, les commissions scolaires, les cégeps et les universités, seulement 7% des participantes et des participants sont des jeunes. Dans le réseau de la santé et des services sociaux, la situation est pire, ils ne représentent que 2%. Au plan municipal, on apprend que sur les 105 conseillers, seulement 2 ont moins de 30 ans. L'enquête a été réalisée en collaboration avec le Comité femmes et développement régional du CRDÎM et le Forum social du développement du CRDÎM. Télécharger le guide


Le Forum jeunesse de l'Île de Montréal est un comité de la Conférence régionale des élus de Montréal. Il est supporté financièrement par le Secrétariat à la jeunesse dans le cadre de la Stratégie d'action jeunesse 2009-2014.